وكالة تعليق الدراسة تقوم بالإعلان إدراج مناهج الثقافة والفنون في كل المراحل التعليمية. –

أعلنت وكالة تعليق الدراسات رسمياً إدراج مناهج الثقافة والفنون في كل المراحل التعليمية ، وتعمل وزارة التربية على تنمية المواهب والإبداع لدى الطلبة والطالبات واكتشاف هذه المواهب مبكراً بإدراج مناهج تربوية تدعمها ، ومن خلال تحديدها. الأساسيات اللازمة لتنمية المواهب ، والتي يمكن اكتشاف الكثير منها. إنه مخفي داخل الطالب ولا يعرف كيفية استعماله. ومن هنا ، فإن وزارة التربية والتعليم تعمل بشكل مستمر وبدون انقطاع على تطوير العملية التعليمية وتضمين مناهج تتعلق بحياة الأفراد في كل المجالات. كما تعمل على توفير الدعم اللازم عن طريق توفير الكفاءات التعليمية المناسبة للتدريس.

إدراج مناهج الثقافة والفنون في كل المراحل التعليمية

ونظرا لأهمية الثقافة والفنون التي أولتها الوزارة اهتماما كاملا خلال الفترتين السابقة والحالية فقد تم الربط مع الجهات التربوية للعمل على توجيه تدريس الثقافة والفنون في كل المراحل التعليمية. أعلنت وزارة التربية والتعليم ، عبر صفحتها الرسمية على منصة التغريدات القصيرة ، التدريس الرسمي للثقافة والفنون على كل المستويات التعليمية. تعزز هذه الاستراتيجية تنمية المواهب بين الطلبة والطالبات في سن مبكرة.

أهداف إدراج مناهج الثقافة والفنون

تهدف وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع وزارة الثقافة إلى تحقيق عدد من الأهداف منها:

• مساعدة الطلبة والطالبات على اكتشاف هواياتهم ومواهبهم الثقافية والفنية الكامنة.
• ترسيخ الطلبة والطالبات عن طريق مناهج في العلوم الثقافية والفنية.
• يتم تزويد الطلبة والطالبات بالتدريب اللازم في الفنون والثقافة.
• منح الفرص لتنمية المواهب في التعليم غير المؤسسي.
• توفير التطوير المهني المستمر لممارسي المهن الثقافية أو الفنية المتنوعة.
• زيادة الوعي الإيجابي وتقديم صورة إيجابية عن قطاع الفنون والثقافة.

استراتيجية تنمية القدرات الثقافية

تعمل الوزارة التعليم إتباع إستراتيجية فاعلة بالتعاون مع وزارة الثقافة تلعب دوراً رئيسياً في نشر الفنون والثقافة في كافة أنشطتها. عن طريق ذاك التعاون ، تسعى إلى الحصول على التأثير الإيجابي لهذه الاستراتيجية ، بما في ذلك تعزيز الثقة بالنفس بين الطلبة والطالبات. اكتشاف المواهب الإبداعية في كافة المجالات والعمل على تطويرها. انعكاس هذه المواهب على التحصيل الدراسي والاندماج الاجتماعي.